jueves, 2 de abril de 2020

VISITA (VIRTUAL) A MÉRIDA

Este año nuestro Festival de Teatro en Mérida ha tenido que ser suspendido. Si hace unos meses nos hubieran dicho lo que iba a pasar, probablemente no nos lo hubiéramos creído y hubiéramos pensado más en una película de ficción que en la propia realidad. Pero sí, suspendido el Festival y toda nuestra vida normal diaria por confinamiento en nuestras casas, por un virus que ha entrado sin creérnoslo pero para hacer demasiado daño y no sólo por nuestro día a día, esa vida que nos parecía tan normal que no apreciábamos y que en estos momentos echamos tanto de menos. En estos tiempos de miedo, incertidumbre y desamparo especialmente de nuestros alumnos que se han visto solos académicamente de un momento a otro sin darles tiempo a pensar, a algunos ni siquiera a coger las cosas del instituto, se nos ocurrió que una manera de olvidarnos un rato de lo que estaba pasando y de ese trabajo estresante y aislado, muchas veces improvisado, que estaban sufriendo los alumnos y también los profesores, era mantener las actividades de nuestra excursión aunque fuera de manera virtual a lo largo del horario de la mañana tal y como las hubiéramos llevado a cabo en Mérida. Así que nos pusimos manos a la obra para adaptar las dos visitas previstas complementarias a la asistencia a la representación teatral: la visita al Museo de Arte Romano y la visita a algunos monumentos romanos de Emerita Augusta. 
Cogimos nuestro autobús a las 8,30 y a las 9,30 llegamos al Museo. Allí los alumnos buscaron y conocieron algunas de las piezas más destacadas que se conservan en este lugar. 
Conocieron a Ceres, diosa de la agricultura, que da lugar a la leyenda de las estaciones del año, siempre tan celebrada con la llegada de la primavera y que este año ha entrado de puntillas 

Pudieron ver distintas formas de enterramientos

Aprendieron algo sobre la iluminación romana:


Y contemplaron grandes mosaicos que, aunque ahora están colgados en las paredes del Museo, adornaban los suelos de las casas romanas


Después de nuestro merecido desayuno, empezó la Gymkana, prueba competitiva en grupos de 10 alumnos, para descubrir con unas pistas, una serie de monumentos de la Mérida romana. De esta manera pudieron visitar, entre otros lugares, el teatro, el anfiteatro, el circo, los acueductos y puentes, la casa del Mitreo y los columbarios. Las dos profesoras fuimos coordinando a los grupos, recibiendo las fotos y mandando las pistas. De esta manera los alumnos estuvieron en contacto entre ellos y con el nerviosismo y trabajo de la competición estamos seguras de que durante ese tiempo olvidaron lo que nos rodea. 

Y después vuelta a nuestras casas, cada uno a la suya, sin salir pero con el buen recuerdo de nuestro viaje y de nuestra escapada. 
Aquí queda el recuerdo de nuestros alumnos con las fotos. Aunque son muchas, se merecen estar todos aquí para no olvidarnos que seguimos unidos luchando. 

Esto está hecho, campeones. Todos juntos veceremos y pronto podremos vernos de nuevo.
Ahora ya sabes: DOMI MANE, QUÉDATE EN CASA

Margarita Sousa, profesora de Filosofía
Nuria López, profesora de Latín y Griego
































































































































domingo, 8 de marzo de 2020

OLIMPIADAS DEL MUNDO CLÁSICO

El viernes 6 de marzo nos pusimos rumbo a las 7 de la mañana hacia Cáceres para participar en las Olimpiadas del Mundo clásico que, organizadas por la Sociedad de Estudios Clásicos de Extremadura, se realizan en la Facultad de Filosofía y Letras de esta ciudad. Este año, al coincidir la actividad con otra que ya estaba organizada, sólo han podido participar 8 alumnos de Latín de 4º que fueron acompañados de la profesora Nuria López. Para compensar, a la cita acudimos en el autobús con amigos y compañeros del otro centro de la localidad, el IES el Pomar, así que al final fuimos más de 30 alumnos de la localidad. El primer taller en el que participaron nuestros alumnos fue el de elaboración de estucos, donde pudieron aprender cómo los romanos elaboraban frescos y pinturas en sus casas y edificios. Estos fueron algunos de los modelos presentados.
A continuación elaboraron un dibujo de su elección al estilo romano.
Y aquí podemos ver algunos los resultados.
Después de un pequeño descanso, entraron en el taller de lucernas. En este taller pudieron elaborar con arcilla lucernas y otras figuras de representaciones romanas.
Aquí podemos ver algunos resultados.
Terminados los talleres, fuimos al centro de Cáceres a comer y por la tarde dimos un paseo por la zona antigua de la ciudad.
Después de este agradable paseo, regresamos a casa. Tuvimos un buen día y unos maravillosos alumnos que se portaron de manera ejemplar y supieron disfrutar de todas las actividades. Y una profesora muy orgullosa de ellos agradece este magnífico día que le supieron dar los alumnos.